(( هام لكل متقدم على اختبار الجامعيين ))يجب حل هذه المسائل

[محـ الفارس ــمد]

لو كنا بعد ساعتين من الان لكان قد بقي من الوقت حتى منتصف الليل نصف ما كان قد بقي لو اننا كنا ساعة واحدة بعد الان . فما هي الساعة الان ؟

بالتجريب

نقول لو كانت الساعة التاسعة مساء (21:00) الان
فبعد ساعتين تكون الساعة 11
فيكون مابقي من الوقت لمنتصف الليل ساعة واحدة
ولو كنا بعد ساعة من الان ..
اي عندما تكون الساعة 10 لكان قد بقي ساعتان لمنتصف الليل ..
وهو ضعف مابقي من الوقت لو كنا بعد ساعتين

الاجابه


21:00

[محـ الفارس ــمد]

لدى كمال و سليم معاً 25 قلماً , فاذا علمنا ان لدى كمال من الاقلام اربعة مرات بقدر ما لدى سليم , فما عدد الاقلام التي لدى سليم ؟


نفرض ما لدى سليم = س ,,, وما لدى كمال = ك
من السؤال : س + ك = 25 ....................(1)
ك = 4 س ..............................(2)
وبتعويض (2) في (1)
س + 4 س = 25
5س = 25
س = 25/ 5 = 5
الاجابة 5

[محـ الفارس ــمد]

ما العدد الذي لا ينتمي الى مجموعة الاعداد التالية : 3,7,9,11,13,17؟

لان كل الخيارات او الاعداد موجودة في المجموعة المعروضة ..
لكنهم يقصدون ان فيه عدد لا ينتمي لهذه المجموعة وهو موجود من ضمنها ..
اذا حذفناه نحصل مجموعة اعداد لها خاصية مشتركة
نلاحظ انها كلها ((اعداد أولية)) ماعدا العدد 9 وهو المطلوب اختياره

[محـ الفارس ــمد]

كم وزن القطة اذا علمنا انها تزن نصف وزنها زائد 1 كيلوغرام ؟

بالتجريب ..

ناخذ اول اجابة لو وزنها 4 ك .. نصه = 2 .. ونص وزنها + كيلو = 3 ك وهو لا يساوي ما افترضناه بالاول ان وزنها 4 كيلو .. اذن الاجابة خطأ

ونفس الشي للباقي

نجد انه لو افترضنا ان وزنها 2 ك .. نصه = كيلو .. اي نص وزنها + كيلو = 2 وهو يطابق ما افترضنا .. اذن الاجابة هذه هي الصحيحة

[محـ الفارس ــمد]

قام البائع بعمل ترخيص على بضاعته فنزل من سعرها 20% من السعر الاصلي , و لكن بعد عدة ايام اراد ان يعيد الاسعار الى وضعها فما النسبة التي يجب ان يرفع بها اسعار البضاعة المرخصة لتعود الى السعر الاصلي ؟

لنفرض القطعة سعرها 1000 ريال
يكون سعرها بعد الخصم 1000 * 20/100 = 800 ريال
وحتى نعيدها لقيمتها الاصلية ( 1000 ريال) , ونعرف نسبة الزيادة نقول:
800 * س = 1000
اذن س = 1000/800 = 1.25
اذن نسبة الزيادة = 1.25 – 1 = 0.25
اي 25%

[محـ الفارس ــمد]

ق = 1)و (ر = 2)و (م = 3) فما المحصلة الرقمية في العملية الحسابية التالية : (قر × مرمر) + رمق =

عادي تعويض

( 2+1 * 2+3+2+3 ) 1+2+3 =

( 3 * 10 ) + 6 =

30 + 6 = 36

[إكليل الـــورد]

* تنطلق سيارتان في اتجاهين متعاكسين في نفس الوقت فاذا كانت سرعة السيارة الاولى 95كلم/س وسرعه السيارة الثانية 75كلم/س فما المسافة بين السيارتين بالكيلومتر بعد ساعه من انطلاقهما ؟

5كلم
20كلم
10كلم
170كلم

................

* اذا كان 20% من طلاب احدى الجامعات مسجلين في قسم الفيزياء و15% في قسم الاحياء
فاذا كان عدد الطلاب المسجلين في الجامعة 200 طالب فما عدد الطلاب المسجلين في باقي الاقسام ؟

150 طالب
140 طالب
130 طالب
120 طالب


مين يحلها :(

[عالي الهمة]

* تنطلق سيارتان في اتجاهين متعاكسين في نفس الوقت فاذا كانت سرعة السيارة الاولى 95كلم/س وسرعه السيارة الثانية 75كلم/س فما المسافة بين السيارتين بالكيلومتر بعد ساعه من انطلاقهما ؟

5كلم
20كلم
10كلم
170كلم

................

* اذا كان 20% من طلاب احدى الجامعات مسجلين في قسم الفيزياء و15% في قسم الاحياء
فاذا كان عدد الطلاب المسجلين في الجامعة 200 طالب فما عدد الطلاب المسجلين في باقي الاقسام ؟

150 طالب
140 طالب
130 طالب
120 طالب


مين يحلها :(

بما أني ضيف عليكم سأحل السؤالين إن شاء الله و المنتدى هذا جدا رائع و الأعضاء متفاعلو جدا و مايقصروا

حل السؤال الأول:

المسافة = السرعة * الزمن و المعطى هو السرعة المختلفة لكل سيارة و الزمن الموحد لكل منهما و هو ساعة واحدة

إذن :

للسيارة الأولى: ستقطع مسافة= 95*1= 95 كلم
للسيارة الثانية: ستقطع مسافة= 75* 1= 75 كلم


و في السؤال باتجاهين مختلفين ( السيارة الأولى مثلا جايه من اليمين و الثانية من اليسار) و راح توقف كل من السيارتين بعد المسافة اللي طلعناها فوق :

و يكون بينهم مسافة و هي 95-75= 20 كلم

وياليت أحد يؤكد لنا الحل


السؤال الثاني:

العدد الكلي للطلاب 200 طالب
منهم 20 % في الفيزياء و 15 % في الأحياء

نسبة طلاب الفيزياء و الأحياء= 35 %

إذن باقي الطلاب يكون 65 % و هم المسجلين في باقي الأقسام

و عددهم= 65÷100 × 200= 130 طالب

و بالتوفيق للجميع

[أحلام]

هنا

اختر الشكل الذي يحقق المقارنة التالية

الشكل لازم يكون مقلوب
وتتغير المربعين لمثلثين

الجواب بيكون



بالتوفيق ~

بليز نونا ..مافهمت السؤال ولا الجواب على اي اساس اخترتي الشكل ..والسؤال وش يبي بالضبط:jhjb:

ما هو الشكل الذي يجب ان يتلو في المجموعة التالية ؟

فيه عندك شكلين:
واحد جوا لونه بني
وحركته 3 خانات مع عقارب الساعة
وخانة وحده عكس عقارب الساعة

والشكل الثاني برا لونه أصفر
يتحرك خانتين خانتين في عكس عقارب الساعة

شف وين وقفوا وتعرف وين مفروض يروحون
الحل بيكون


بالتوفيق ~

هذا اللي انقلب راسي وانا افكر ماشوف شي عكس عقارب الساعه .؟ وشلون اخترتيه ..

والله استفدت من اجاباتك ...لكن في بعض الاسئله مادري وش السالفه ..

والله يوووووفقك ويجزاك خير

[M.O.L.A]

نتيجة الاختبار:

المدة التي أخذتها لحل الإختبار: 45 (دقيقة/دقائق)
لقد أخذت وقتا طويلا لحل الاختبار .. بكل تأكيد سيكون لهذا الأمر تأثير على نتيجة الاختبار!

عدد الأسئلة بالاختبار: 50 سؤالا

عدد الأسئلة التي قمت بالأجابة عليها: 50 سؤالا

عدد الإجابات الصحيحة: 36

عدد الإجابات الخاطئة: 14

النتيجة النهائية: 137 نقطة

التقييم العام: درجة ذكاء ممتازة جداً وموهوب يكاد يكون عبقرياً

السلام عليكم هذه أو لمشاركة لي في المنتدى واستفدت من الموضوع كثير أخدت الأفكار الأساسية في بداية الموضوع وطبقت الي قدرت أجيبه جبته والباقي راح أبحث له عن حل بإذن الله وأفيدكم بالحلول كما أفتدموني
بإذن المولى عز وجل أريد التسجيل في الاختبار هذه السنه لأني أنوي إكمال ماجستير دعواتكم
والله ييسر لكم أمركم

[M.O.L.A]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.... حبيت افيدكم بحلولي الي توصلت لها واستفدت كثير من الموضوع فقلت ما جزاء الاحسان الا الاحسان تعبت عليه صراجه فحبيت انكم تستفيدو وتفيدونا بمالم استطع التوصل لحله او طريقة حله
حرف ج : يعني الاجابه
اختبار الذكاء باللغة العربية





1. قام البائع بعمل ترخيص على بضاعته فنزل من سعرها 20% من السعر الاصلي , و لكن بعد عدة ايام اراد ان يعيد الاسعار الى وضعها فما النسبة التي يجب ان يرفع بها اسعار البضاعة المرخصة لتعود الى السعر الاصلي ؟

25%
35%
30%
15%
20%
الاجابة 25%

2. اختر الشكل الذي يجب ان يملأ مكان اشارة الاستفهام ليكمل المجموعة :








الاجابة: هنا الحل عبارة عن جمع شكلين لإعطاء الشكل الثالث في الصف الأول جمعنا الشكلين لإكمال دائرة وفي الصف الثاني جمعناها لإكمال مربع وفي الثالث جمعناها لإكمال معين

3. ما الشكل الذي يجب ان يملأ مكان اشارة الاستفهام ليكمل المجموعة التالية ؟








ج: نعد عدد مجموع الزوايا في كل صف = 15 الصف الثالث عدد زوايا كل مرع 4 اذا 4+4=8 ينقصنا 7 زوايا حتى تكون 15 ونختار الشكل المتواجد به 7 زوايا لاكمال 15 زاوية في الصف الثالث

4. ما هو الحرف الذي يتبع في هذه السلسلة أ - ث - خ - ر - ش - __ ؟

و
ط
د
ت
س
ج: ط نطق الأحرف من بعد أ حتى الوصول لحرف ث (ب-ت) حرفان وهكذا من بعد ش ننطق حرفان (ص-ض) بعدها يأتي ط

5. ما هو العدد الذي لا ينتمي الى السلسلة العددية التالية : 2 - 3 - 6 - 7 - 8 - 14 - 15 - 30

ضع هنا رقما فقط مثال 1, 2, 5, ...
ج: 8 لاينتمي لأن معادلة السلسة على الشكل التالي س+1=ص . ص2x = س مثل 2+1=3 ... 3×2=6....6+1=7.........7×2=14.........14+1=15..... .....15×2=30 ولانجد 8 ضمن سلسة حلول المعادلة

[M.O.L.A]

6. ما هو الشكل الذي يختلف عن باقي اشكال المجموعة ؟







ج: هوا الشكل الوحيد الذي يحتوي على 5 زوايا

7. اي من الاشكال الخمسة اقل شبهاً بباقي اشكال المجموعة ؟







ج: هوا الشكل االوحيد الذي يحتوي على صفين من كل لون.

8. سمير اطول من حسان , و رامي اقصر من سمير . فأي من هذه المقولات تصح اكثر ؟

رامي و حسان بطول واحد
رامي اطول من حسان
حسان اطول من رامي
لا يمكن معرفة من منهما اطول
ج: لايمكن معرفة من منهما أطول لأنه لم يحدد من هوا الذي أقصر رامي أم حسان

9. اختر الشكل الذي يجب ان يكمل المجموعة ؟







ج : نلاحظ أن كل صف يوجد به ثلاثة اللوان من الزوارق أحمر أصفر أزرق و3 اللوان من الأعلام فوق كل زورق أحمر أبيض أصفر و3 اللوان من الأشرعه أبيض وازرق وسماوي وازرق ونيلي وازرق

10. ما العدد الذي يجب ان يتلو في السلسلة العددية التالية : 9 - 7 - 8 - 6 - 7 - 5 - 6 - __ ؟

2
3
7
4
8
5
ج : 4 معادلة السلسة على النحو الاتي 9-2=7........ناخذ الناتج 7+1=8 ..........ناخد الناتج 8-2=6 مره نطرح 2 والي بعدها نضيف ع الناتج 1

[M.O.L.A]

11. ما العدد الذي يجب ان يتلو في هذه السلسلة العددية : 1 - 5 - 9 - 13 - 17 - __ ؟

ضع هنا رقما فقط مثال 1, 2, 5, ...
ج: 21 معادلة السلسة على النحو التالي س+4=...... 1+4=5......ناخذ الناتج 5+4=9...........وهكذا حتى نصل ل 17+4=21

12. اي من هذه الاشكال الخمسة تحقق المقارنة التالية :








ج: المربع الي بالداخل مقفل فنختار عكسه مفتوح والخارجي للأسفل نختار العكس للأعلى

13. ما العدد الذي لا ينتمي الى مجموعة الاعداد التالية : 3,7,9,11,13,17؟

17
7
11
9
13
3
ج: 9 <<<< الاجابة صحيحة لكن غير متاكده من السبب 9 هوا العدد الوحيد الذي جذرة =3 والباقي ليس لها جذور صحيحه

14. ما العدد الذي يجب ان يتلو في هذه السلسلة العددية : 42 - 32 - 23 - 15 - 8 - __ ؟

ضع هنا رقما فقط مثال 1, 2, 5, ...
ج:2 لأن المعادلة لهذه السلسة تكون على النحو التالي 42-10=32.....ناخذ الناتج(32)-9=23.......23-8=15.....15-7=8.......8-6=2 (اول شي ننقص بداية السلسلة من 10 بعدين ننقص من العشرة كل مره 1 ونطرح من الناتج الي يطلع)

15. اذا كان مجموع عمري حسان و جمال هو 3 سنوات و 6 اشهر , فكم هو عمر جمال اذا علمنا ان حسان يكبره ب 3 سنوات ؟

4 اشهر
سنة
سنة وستة أشهر
6 اشهر
3 اشهر
ج: 3 أشهر <<<<الاجابة صحيحة بس أنا غير مقتنعه فيها ياريت الي عنده طريقة الحل يفيدنا بيها .

16. اي من الاشكال التالية يجب ان يحل مكان اشارة الاستفهام ليكمل المجموعة ؟








ج: نلاحظ في كل صف يجب أن يكون لون أزرق أصفر أحمر أخضر وشكل مثلث مربع دائرة نجمه في هذا الصف ينقص اللون الأزرق وشكل الدائرة.

17. لدى كمال و سليم معاً 25 قلماً , فاذا علمنا ان لدى كمال من الاقلام اربعة مرات بقدر ما لدى سليم , فما عدد الاقلام التي لدى سليم ؟

15
5
4
8
10
ج: 5 أقلام : (مجموع الاقلام)25 تقسيم(مالدى كمال) 4 = 5

18. كلمة ( طعام ) بالنسبة لكلمة ( فم ) هي مثل كلمة ( صوت ) بالنسبة لكلمة ____ ؟

بيانو
حنجرة
اذن
فم
موسيقى
لسان
ج: أذن : الطعام يدخل الفم والصوت يدخل الأذن

[M.O.L.A]

19. ما هو الشكل الذي يجب ان يحل مكان اشارة الاستفهام ليكمل المجموعة ؟








ج: نجمع الأجزاء الصفرا في المربعين الأولى في كل (عمود) فتكون ثالث مربع في العمود من الأسفل مثل : + =
20. ما هو الشكل الذي يختلف عن باقي الاشكال في المجموعة ؟






ج: هوا الشكل الوحيد الذي يكون نفس الشكل داخل الشكل الخارجي (دائرة بداخل دائرة) أما الأخرى فالأشكال مختلفة مربع داخل دائرة وهكذا

[M.O.L.A]

21. هناك صندوق واحد يمكن فعلاً عمله من قطعة الكرتون هذه, اي من هذه الصناديق هو الصندوق الذي يمكن عمله ؟







ج: <<<<< قصيت الشكل الي فوووق على ورق ورسمت وجربت بنفسي عشان أتأكد خخخخخخخخ

22. ما هو الشكل الاكثر اختلافاً عن باقي اشكال المجموعة التالية ؟







ج: لأنه صغير

23. ما العدد الذي يجب ان يتلو في هذه السلسلة العددية : 169 - 121 - 81 - 49 - 25 - __ ؟

ضع هنا رقما فقط مثال 1, 2, 5, ...
ج: 9 لأن: 169-121=48 .....نأخذ الناتج (48) ونطرحه من 169 أي 169-48=121.......121-40(نقصنا من 48 *8 )=81......81-32(نقصنا من 40 * 8)=49....49-24=25......25-16=9 أي أن كل مره ننقص 8 مبتدئين بال48 وهكذا