عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 07-08-2011, 09:26 PM
الصورة الرمزية Speedy" 
			border="0" /></a></td>
			<td nowrap=
Speedy Speedy غير متواجد حالياً
نائب المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
الإقامة: Al-Ahsaa
المشاركات: 2,798
بمعدل : 1.06 يومياً
شكراً: 7
تم شكره 758 مرة في 302 مشاركة
Speedy is just really niceSpeedy is just really niceSpeedy is just really niceSpeedy is just really nice
افتراضي ملاحظات على مركز القياس والتقويم من خلال تجربتي للعامين 31 - 32

http://www.s00w.com/up/uploads/images/s00w-d181e9c60c.gif

http://test-q.com/up/uploads/test-q13465293701.gif

 

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سأبث في هذا الموضوع تجربتي مع اختبارات مركز القياس والتقويم ( قدرات + تحصيلي ) للعامين 1431هـ و 1432 هـ

أولاً : ملاحظات عامة على المركز في شروطه :

* استحداث نظام الاقرار على عدم تسريب الاسئلة خلال الفترة الثانية من عام 1432 هـ
أقول هنا من وجهة نظري بأي حق وبأي صفة يحق للمركز منع الطالب من تسريب الأسئلة او فكرتها فالسؤال قد يكون المركز نفسه قد اقتبسه من أسئلة من الكتب الدراسية او كتب القدرات المؤلفة من قبل مؤلفين آخرين
إضافة أنه لا يمكن للمركز أن يربط ألسنة المختبرين كما أنه قد تم العقد بيني وبين المركز حيث أني لم أدخل الاختبار الا بعد دفعي للمبلغ وهم يمنعونني من الاختبار إذا لم أقر فقد أدخل هنا في حكم المكره لاني لم اوقع برغبتي بل اكرهت حتى اختبر ويتم قبولي في الجامعة

* لجان الاختبار بعضها لا يوجد انضباط حيث انه بلغني ان احدهم قد استطاع الخروج من الاختبار بدفتر الأسئلة


-------------------------------------


ثانياً : ملاحظات على اختبار القدرات العامة :

* تكرر الأسئلة خلال الأربع الاختبارات التي اختبرتها خصوصا الاختبار الاخير حيث ان الجانب اللفظي يحوي على ما يقارب 50 % من أسئلة اختبار الفترة الاولى لهذه السنة . فهل يعجز المركز عن وضع أسئلة جديدة !

* وجود بعض الأسئلة ذات الصياغة الخاطئة وأخرى لا يوجد أي جواب صحيح من الخيارات

* بالنسبة للجانب اللفظي خصوصا معاني المفردات حيث لا يوجد اي قانون تندرج تحته فاذا رغب الطالب ان يحصل على درجة كاملة فعليه الاطلاع الكامل على كتب الادب العربي والالمام باغلب معاني كلمات القرآن وهذا قد يعد مستحيلاً بالنسبة للطلاب لأنهم لا يجدون الوقت بسبب ما يدرسونه في الصفين الثاني والثالث ثانوي فالحل اما في تعديل الكلمات او ادراج كلمات اكثر ومعاني من تلك القوية في المناهج التعليمية

* وضع المركز للقوانين المساعدة في الاختبار وعندما يهم الشخص بمطالعتها قد يعتبر غاشاً لانه قد تحول عن القسم الذي هو فيه

* تجب توعية المراقبين في لجان الاختبار لقوانين الاختبار

* توجد أسئلة في الجانب الكمي تعتمد على ما درسه الطالب في الصف الثالث الثانوي ( كأسئلة المتباينات وفتراتها ) وحيث أن سياسة المركز تقول انه لا يعتمد على اي من المناهج فكيف للطالب معرفة الحل اذا لم يكن قد عرف القاعدة التي يسير عليها للحل

* المبلغ الذي يدفع لماذا ادفع لكل اختبار 100 ريال لنفرض اني شخص فقير لا استطيع دفع هذا المبلغ فهل ينقضي مستقبلي وبما انه شرط للجامعات في القبول فمن المفترض ان يكون مجاني او ذو مبلغ رمزي اكثر

* المركز رأى تدني مستويات الطلاب في الاختبار مما حد الطلاب عن القبول في الجامعات فلماذا لا يتكفل بدورات تدريبية في المدارس او يتواصل مع ادارات التربية والتعليم لينسق ان يقوم معلمي اللغة العربية والرياضيات بعمل توعية للطلاب

------------------------------------------------------------

ثالثاً : ملاحظات على الاختبار التحصيلي :

* الاختبار فيه ظلم كبير للطلاب لماذا الجامعات تفضله على درجة الثانوية العامة ؟؟؟ ولماذا يكون فرصة واحدة ؟؟؟ ان لم يكن لديكم الثقة في مناهجكم ومدرسينكم لماذا نتحمل الثمن نحن الطلاب

* الأسئلة تخصصية أكثر من أنها واضحة فأنا شخص متميز دراسيا ولم أستطع تجاوز الاختبار الا بعد رجوعي لكتب الثلاث سنوات في المواد المطلوبة وعند دخولي للاختبار اذا بالاسئلة تخصصية من بين الاسطر اضافة ان الصف الثاني ثانوي حاز على النسبة الكبرى من الاسئلة اليس في هذا ظلم للطالب ؟
اليس المفروض ان يدخل الطالب للاختبار دون الحاجة للمذاكرة بالاعتماد على ما درسه فكيف بالطالب الذي دخل دون ان يذاكر انا اجزم انه لن يتعدى 70 % من النسبة اليس في هذا ظلم ؟

* لنفرض انني متفوق دراسيا والاول على دفعتي وصادف يوم الاختبار التحصيلي اني اصبت بالاعياء مما اثر على تركيزي ولم اوفق في الحل اليس في هذا هضم لحقي كطالب متفوق ؟!



اتمنى ان يصل صدى تجربتي لمن يهمه الامر فلقد عانيت اشد معاناة وما كنت لاصل لما وصلت اليه الا بتوفيق من الله اولا واخرا ثم بذل جهد قد لا يستطيع بذله اي طالب لذلك ارجو من المركز مراجعة أوراقه ومعرفة نقاط الضعف لديه وانه بهذا يظلم الطلاب فعلاً

كل التحية

http://test-q.com/up/uploads/test-q13371128201.gif

رد مع اقتباس
33 أعضاء قالوا شكراً لـ Speedy على المشاركة المفيدة:
я ɑ ω ɑ n (07-09-2011), 300G (11-22-2012), أملي رضا ربي (03-09-2012), أمير مهنا (03-20-2012), ألـوان الحيـاة (03-27-2014), ahmed42111 (04-23-2012), مجهول 1 (10-27-2012), ammar-omar (04-24-2012), مودة (07-17-2011), أوريا المستقبل (07-08-2011), B$D (07-09-2011), الهجير (07-09-2011), الورده الخجوله (07-08-2011), DR.Bayan (06-24-2012), Dr.Hajar (10-21-2011), بحر الهدوء (03-25-2012), Euphoria (03-10-2012), hem007 (12-03-2011), د : انس (08-07-2011), د.فؤاد عملاق الفيزياء100 (12-15-2011), john alabsi (12-02-2012), last breath (03-17-2012), m y s (04-06-2012), Mona Al_M (01-28-2012), Nasser (07-09-2011), شتَان |~ (07-09-2011), sro0o (09-24-2012), عبدالاله محمد (11-17-2012), عنفوآن (01-30-2014), [ Blue Ray ] (07-08-2011), هشام عدنان (07-10-2011), نهله (03-25-2012), ~prince~ (12-07-2011)