عرض مشاركة واحدة
  #1754  
قديم 04-22-2012, 11:32 AM
osama_alamri osama_alamri غير متواجد حالياً
عـضـو
 
تاريخ التسجيل: Apr 2012
المشاركات: 3
بمعدل : 0.00 يومياً
شكراً: 0
تم شكره 6 مرة في 3 مشاركة
osama_alamri is on a distinguished road
افتراضي

http://www.s00w.com/up/uploads/images/s00w-d181e9c60c.gif

http://test-q.com/up/uploads/test-q13465293701.gif

 

السلام عليكم
لفظي السبت 29/5

*أفضل طريقة لفهم ..........هي ممارستها عمليًا. ويمكن للحياة اليومية المدرسية أن توفر هذه الممارسة، وأن........الدراسة النظرية

حقوق الإنسان -تعزز


*ايضا معنى بائدة ولست بادئة الجواب فانية
* ...إدراك .... (كانت في جملة طال و ما طالب وشي زي كذ) الجواب الفهم
*...يتوخوا... (كانت دفاع مدني ومدري ايش)
*



كمي


السؤال الذي تكرر معي طيلت الأربعة الإختبارات
اذا كان (س+3ص) ÷ص=8 فكم تساوي س÷ص=

طبعا 5
حطيتها من حفظي من كثر ماني اشوفه وأنا اصلا اعرف كيف احله بس استفيد من الوقت الي ممكن استهلكه فيه

سؤال ثاني
يقول الشكل ادناه مربع كم تساوي 8م بالنسبة ل س
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


الخيارات ناسيها لكن
-6س
-4س
-....
-...

ايضا فيه سؤال بالشكل هذا لكن نسيته ممكن احد يذكرنا فيه العدد على المحور الصادي من 1.2.3.4.5.6.7.8
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
فيه سؤال يقول (نسيت نصه) بس يقصد العلاقة بين طول أ و+هـ ك و أ ك +ن ب
تقريبا فيه سؤال كان بالشكل هذا في كتاب قدرات 1 يكون جوابه 1/2 لكن هنا اختلف المطلوب وحسب حلي يكون الجواب 1

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

بعد فيه سؤال يقول ما قيمة ص اذا كان الحجم (نسته لكن الظاهر72) فما قيمة ص

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

دعواتكم +95 :66::36_15_24:

http://test-q.com/up/uploads/test-q13371128201.gif


التعديل الأخير تم بواسطة osama_alamri ; 04-22-2012 الساعة 11:37 AM
رد مع اقتباس
3 أعضاء قالوا شكراً لـ osama_alamri على المشاركة المفيدة:
ahmed42111 (04-22-2012), azooz aljohani (04-22-2012), Hussin Alsaggaf (04-22-2012)