عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 02-10-2012, 05:03 PM
الصورة الرمزية student" 
			border="0" /></a></td>
			<td nowrap=
student student غير متواجد حالياً
عـضـو
 
تاريخ التسجيل: Feb 2012
المشاركات: 1
بمعدل : 0.00 يومياً
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
student is on a distinguished road
???? ممكن مساعده ؟؟؟؟؟

http://www.s00w.com/up/uploads/images/s00w-d181e9c60c.gif

http://test-q.com/up/uploads/test-q13465293701.gif

 

في كتاب الاستاذ فهد البابطين (((قبول1))) يوجد أسئله لم أفهم طريقة حلها أرجووو توضيحها بصوره أكبر
* قسم الاختبار التجريبي الثاني صفحة 48 سؤال 6 مقارنه * اذا علمت ان الدولار=3,75 قارن بين :
القيمه الاولى 400 دولار . القيمه الثانيه 1550 ريال الجواب: القيمه الثانيه اكبر من القيمه الاولى ويوجد طريقتان للحل وهي :
الحل رياضيا
نحول القيمه الاولى من الدولار الى الريال 400*3,75 =1500 ريال كيف طلع الناتج لأنه 400 ضربناها في عدد يحتوي فاصله عدد عشري فسؤال انا مو عارف طريقة الضرب ممكن تشرحوها لي ؟؟؟
والحل ذهنيا
باستخراج قيمة 400 دولاربالريال نضرب في 3,75 نكرر 400ثلاث مرات بالاضافه الى ثلاث ارباع مره اي:400+400+400+300=1500 ليه كررنا400 ثلاث مرات وليه اضفنا 300 من وين جت ؟؟؟

http://test-q.com/up/uploads/test-q13371128201.gif

رد مع اقتباس